WATTS, Ángel Antonio. Modelo interpretativo para la formación del docente universitario fundamentado en el aprendizaje cooperativo, el lenguaje interior y las Tics.. Saberes a Cielo Abierto, [S.l.], v. 1, n. 1, p. 24 - 36, jul. 2016. Disponible en: <https://investigacion.unesur.edu.ve/index.php/rsca/article/view/13>. Fecha de acceso: 31 ene. 2025